Читать далееБалаға лайық →

По данным оперативных служб чаще всего гибель и травматизм детей дошкольного и школьного возраста происходят в результате возникновения пожаров, нарушения правил дорожного движения, во время купания в реках и озёрах, игр или катании на коньках по тонкому льду. Обеспечить комплексную безопасность детей — основная задача родителей и организаций образования. Читать далееДетская шалость с огнем. →

В этот солнечный майский день 9 Мая 2022 года кадеты ош№5 имени Бауыржана Момышулы приняли участие в торжественной вахте Памяти возле памятников героям-костанайцам, павшим на полях сражений в годы Великой Отечественной войны в борьбе с фашизмом. Читать далееИ помнит мир спасённый… →

Читать далееРекомендации родителям по защите детей от падения из окна →

📌О несоответствиях в 65 объектах сообщили казахстанцы за первую неделю акции по мониторингу школьных туалетов и столовых «Балаға лайық». Читать далееАКЦИЯ ПО МОНИТОРИНГУ ШКОЛЬНЫХ СТОЛОВЫХ И ТУАЛЕТОВ →

В рамках работы Школы передового педагогического опыта 6 мая 2022 года на базе Общеобразовательной школы №5 имени Бауыржана Момышулы прошла презентация работы учителей биологии Бекмухамбетовой А.Б. и Макатовой Б.А. Методические темы учителей делают акцент на внедрения полиязычия на уроках биологии посредством разных приемов. Читать далееСеминар по биологии и химии →

Патриотическое воспитание в школе имени Бауыржана Момышулы играет основополагающую роль в становлении высоконравственной личности; воспитании истинного гражданина своей страны. Патриотизм, как достояние личности, характеризуется гордостью и преданностью своей Родине, уважением к истории, языку, социально-активной деятельностью на благо Родины, а также готовностью защищать страну. Читать далееИнформация о встрече учащихся КГУ «Общеобразоввательная школа №5 имени БауыржанаМомышулы отдела образования города Костаная» Управления образования акиматаКостанайской области с представителем Специализированного Лицея «Арыстан» →

Читать далееПравила безопасности →

Читать далееОсторожно, клещи! →