С17 по 27 октября 2016 г. в школе прошла неделя биологии  и химии. В ней приняли участие обучающиеся 5-11 классов и педагоги химико-биологического отделения.

 

Цель предметной недели:

• Повысить мотивацию к изучению предметов естественного цикла;
• Развить творческие способности учащихся средствами изучаемых предметов;
• Выявить одаренных детей и разработать перспективный план работы с ними;
• Пропагандировать бережное отношение учащихся к окружающей среде.

План проведения недели биологии, химии обсуждался на заседании МО химико-биологического отделения, был согласован с заместителем директора по учебной работе, утвержден директором школы:

Дата	Место проведения	Класс	Название мероприятия	Предмет	Ответственные
17.10.2016	18кабинет	5-7	Простудные и кишечные заболевания		Специалист центра ЗОЖ
19.10.2016	21 кабинет	6-7	Биология мейрамханасы	биология	Нурсеитова М.М
20.10.2016	21 кабинет	10	Открытый урок  “Қайталау”	химия	Аюуш Ж
21.10.16	21 кабинет	8	Ғажайып химия	химия	Аюуш Ж
25.10.16	21 кабинет	8	Поле чудес	биология	Краснокутский А.С
27.10.2016	Актовый зал	8-11	Осенний бал	биология	Станогина Л.Б Бондарева О.В
В течение недели	Хол	5-8	Мой  любимый питомец	биология	Нурсеитова

Все мероприятия были проведены согласно намеченному плану. При подготовке мероприятий учителями химико-биологического отделения учитывались интересы обучающихся, их индивидуальные особенности, креативные способности. Были использованы компьютерные презентации, применен интегрированный и системно-деятельностный подход в обучении.
Каждому педагогу удалось достичь поставленной цели в формировании познавательной мотивации обучения, расширения кругозора детей, воспитании ответственности, чувства взаимопомощи, товарищества, сотрудничества.
Открытие предметной недели химии и биологии состоялось 17 октября 2016 года на линейки. На нем были представлены цели и план проведения мероприятий по предметам отделения. Для этого был использованы выступления учителей, учащихся.

17 октября в 13.30 в 18 кабинете проводилась лекция о профилактике “Простудные и кишечные заболевания”. Учащимся очень понравилось, они узнали очень много о простудных и кишечных заболеваниях. задавали интересующиеся вопросы.

19 октября был проведено мероприятия «Биология мейрамханасы» для обучающихся в государственных  классах 6-7 параллелей.

В четверг день начался с урока химии в 10Е классе на тему «Қайталау» (учитель химии Ауюш Ж). Учащиеся, работая в группах, «открыли» для себя многообразный мир  веществ, изучили химические свойства оксидов, узнали, как оксиды влияют на здоровье человека. Ребята проанализировали свою работу на уроке, пришли к выводу, что надо продолжать развивать коммуникативные навыки, а также учиться правильно распределять обязанности в процессе коллективной деятельности.


20 октября проводилась  внеклассное мероприятие «Ғажайып химия» для 8 классов. Принимали участие 8 К 9 учащихся и 8Е 9 учащихся. Цель данного мероприятие: Закрепить полученные знания по химии. По результатам мероприятие первое место занял 8 Е класс.



27 октября проводилось внеклассное мероприятие по биологии «Поле чудес». В нем приняли участие параллель 8 классов с русским языком обучение.

27 октября проводился Осенний бал для 8-11 классов. Приняли участие с каждой паралелли по 2 учащихся. Выбирали Мисс и Мисстера Осеннего балла. были также номинации: “Оригинальный наряд”, “Самая обаятельная пара”, “Самая артистичная пара”.

В течение недели проводились выставки творческих работ учащихся:5-8 классов
учащимися 5-8х классов была подготовлена фотовыставка и выставка рисунков  «Мой любимый питомец».

По итогам выставки 1 местио занял Таубергер Д ученик кадетского класса 8Б1. 2 место заняла ученица 6В класса Ляпкало Полина  и 3 место заняла ученица 6 К класса Аманжолова А.


По результатам предметной недели был подведен итог работы химико-биологического отделения в целом, результаты рефлексии учащихся показали, что особый интерес у учащихся вызвали такие мероприятия, как необычные формы уроков, игры, выставки творческих работ.
Неделя биологии и химии прошла организованно, в атмосфере творчества, на высоком методическом уровне, что способствовало развитию у учеников интереса к указанным предметам, их творческих способностей. Педагоги смогли продемонстрировать свой опыт коллегам, поделиться методическими находками